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Réponses 21 à 40
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2022 Approches sémiotiques en didactique des sciences. Modes sémiotiques et modèles en physique. p. 173-208.
22
2022 Approches sémiotiques en didactique des sciences.
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2022 Au fil des maths. N° 544. p. 77-81. Mathématiques et épidémie.
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2022 Au fil des maths. N° 544. p. 29-31. Bain ou douche ?
25
2022 Au fil des maths. N° 543. p. 5-11. De la modélisation... et de l'innovation pédagogique.
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2022 Au fil des maths. N° 544. p. 32-37. "Eau et hygiène" en classe de Cinquième.
27
2022 Au fil des maths. N° 543. p. 23-28. Le château de cartes.
28
2022 Au fil des maths. N° 544. p. 20-26. Enjeux environnementaux.
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2022 Au fil des maths. N° 546. p. 62-65. Paradoxe de Simpson et estimateurs biaisés.
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2022 Au fil des maths. N° 544. p. 17-19. Le développement durable à partir de tâches complexes.
31
2022 Bibliothèque Tangente. N° 77. La télévision 3D : la télé de demain ? p. 88-91.
32
2022 Bibliothèque Tangente. N° 77. La segmentation d'images. p. 54-59.
33
2022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Mathématiques et imagerie.
34
2022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Des maths au service de l'animation vidéo. p. 96-100.
35
2022 Bibliothèque Tangente. N° 79. Henri Poincaré.
36
2022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Détection de l'empreinte profonde par imagerie 3D. p. 124-124.
37
2022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Des modifications inattendues. p. 35-35.
38
2022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Représenter des objets à trois dimensions. p. 82-86.
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2022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Différents systèmes de couleurs. p. 12-16.
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2022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Les quaternions, un moyen efficace de modéliser les rotations. p. 102-106.