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Réponses 2421 à 2440
2421
1995 Le Petit Vert. N° 43. p. 24-26. Problèmes.
2422
1995 PLOT. N° 72. p. 27-30. L'enseignement des maths vu par les profs de maths.
2423
1995 Petit x. N° 38. p. 41-71. Activités de représentation et de modélisation dans une approche exploratoire de la mathématique et des sciences. Première partie : les activités de représentation.
2424
1995 Sémiosis et pensée humaine. Registres sémiotiques et apprentissages intellectuels.
2425
1995 Tangente. N° 41. p. 4-7. Souvent saison varie.
2426
1995 Université d'été - Apprentissage et enseignement de la géométrie avec ordinateur. Cabri-géomètre : un outil pédagogique pour le physicien. p. 19-27.
2427
1995 Université d'été - Apprentissage et enseignement de la géométrie avec ordinateur.
2428
1995 VIIIe école et université d'été de didactique des mathématiques. L'enseignant dans la théorie des situations didactiques. p. 3-46.
2429
1995 VIIIe école et université d'été de didactique des mathématiques : 22-31 août 1995, Saint-Sauves d'Auvergne.
2430
1994 Actes de la septième école et université d'été de didactique des mathématiques.
2431
1994 Bulletin de l'APMEP. N° 396. p. 523-548. Enseigner la géométrie : permanences et révolutions.
2432
1994 Exercices et problèmes pour STS. Fascicule 2.
2433
1994 Introduction à quelques éléments de géométrie différentielle et intégrale.
2434
1994 L'Ouvert. N° 76.
2435
1994 L'Ouvert. N° 76 spécial Georges Reeb. p. 78-83. Reeb : mémoires informatiques.
2436
1994 L'Ouvert. N° 76 spécial Georges Reeb.
2437
1994 L'Ouvert. N° 76. p. 21-28. Problèmes de modélisation : le SIDA.
2438
1994 L'enseignement des probabilités.
2439
1994 La transposition didactique à l'épreuve.
2440
1994 Le dessin géométrique de la main à l'ordinateur. Conférence d'ouverture. La création mathématique. p. 1-37.