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24211995 Le Petit Vert. N° 43. p. 24-26. Problèmes.Ressource en ligne
24221995 PLOT. N° 72. p. 27-30. L'enseignement des maths vu par les profs de maths.
24231995 Petit x. N° 38. p. 41-71. Activités de représentation et de modélisation dans une approche exploratoire de la mathématique et des sciences. Première partie : les activités de représentation.Ressource en ligne
24241995 Sémiosis et pensée humaine. Registres sémiotiques et apprentissages intellectuels.
24251995 Tangente. N° 41. p. 4-7. Souvent saison varie.
24261995 Université d'été - Apprentissage et enseignement de la géométrie avec ordinateur. Cabri-géomètre : un outil pédagogique pour le physicien. p. 19-27.Ressource en ligne
24271995 Université d'été - Apprentissage et enseignement de la géométrie avec ordinateur.Ressource en ligne
24281995 VIIIe école et université d'été de didactique des mathématiques. L'enseignant dans la théorie des situations didactiques. p. 3-46.Ressource en ligne
24291995 VIIIe école et université d'été de didactique des mathématiques : 22-31 août 1995, Saint-Sauves d'Auvergne.
24301994 Actes de la septième école et université d'été de didactique des mathématiques.
24311994 Bulletin de l'APMEP. N° 396. p. 523-548. Enseigner la géométrie : permanences et révolutions.Ressource en ligne
24321994 Exercices et problèmes pour STS. Fascicule 2.Ressource en ligne
24331994 Introduction à quelques éléments de géométrie différentielle et intégrale.
24341994 L'Ouvert. N° 76.Ressource en ligne
24351994 L'Ouvert. N° 76 spécial Georges Reeb. p. 78-83. Reeb : mémoires informatiques.Ressource en ligne
24361994 L'Ouvert. N° 76 spécial Georges Reeb.Ressource en ligne
24371994 L'Ouvert. N° 76. p. 21-28. Problèmes de modélisation : le SIDA.Ressource en ligne
24381994 L'enseignement des probabilités.
24391994 La transposition didactique à l'épreuve.
24401994 Le dessin géométrique de la main à l'ordinateur. Conférence d'ouverture. La création mathématique. p. 1-37.