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modélisation
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Réponses 2421 à 2440
2421
1989 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 2. p. 191-215. La relation entre modélisations mathématiques et situations d'expérience pour le savoir probabiliste.
2422
1989 Arithmétique, algèbre, modélisation. Etapes d'une recherche.
2423
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 369. p. 417-426. Pour une révolution de l'intelligence dans l'enseignement des mathématiques et ailleurs. (2)
2424
1989 Catastrophes et bifurcations.
2425
1989 Petit x. N° 19. p. 45-75. Le passage de l'arithmétique à l'algébrique dans l'enseignement des mathématiques au collège. Deuxième partie : perspectives curriculaires : la notion de modélisation.
2426
1989 Petit x. N° 21. p. 31-42. Présentation d'un modèle particulier cinétique des gaz à des élèves de sixième. Obstacles et acquisitions.
2427
1989 Tangente. N° 9. p. 22-25. Histoires extraordinaires d'une balle ordinaire.
2428
1989 Tangente. N° 12. p. 8-10. L'autre Fourier.
2429
1989 Tangente. N° 9. p. 12-13. Conversation dans un jardin anglais.
2430
1989 Tangente. N° 10. p. 4-5. Cote d'alerte.
2431
1988 A propos de la représentation de l'espace.
2432
1988 Eléments pour une introduction à la géométrie dans l'espace en second cycle.
2433
1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Le défi de la vie. A propos de la polémique Bergson - Borel (1907-1908). p. 251-264.
2434
1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque.
2435
1988 L'Ouvert. N° 51. p. 19-21. Le paradoxe de Gumbel.
2436
1988 L'Ouvert. N° 51.
2437
1988 PLOT. N° 45. p. 9-10. L'image.
2438
1988 Tangente. N° 6. p. 36-37. Géométrie d'un organe.
2439
1988 Tangente. N° 4. p. 20-21. Un mathématicien à l'INSEE.
2440
1988 Tangente. N° 8. p. 16-18. La vague.