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Réponses 2481 à 2500
2481
1987 Bulletin de l'APMEP. N° 358. p. 125-133. Pour une révolution de l'intelligence dans l'enseignement des mathématiques... et ailleurs (1).
2482
1987 Enseignement des mathématiques utilisant la "réalité". T. 1.
2483
1987 Introduction à quelques méthodes mathématiques de modélisation des courbes et des surfaces.
2484
1987 Langage des graphiques.
2485
1987 PLOT. N° 40.
2486
1987 PLOT. N° 40. p. 43-44. Les aléas de l'aléatoire.
2487
1987 Tangente. N° 1. p. 42-44. Des images plutôt que des listings.
2488
1987 Tangente. N° 2. p. 36-38. Maths et météo.
2489
1986 Bulletin de l'APMEP. N° 355. p. 483-495. Quelques réflexions et quelques propositions à propos de l'avant-projet de programme de géométrie des classes terminales C et E.
2490
1986 Cahier de didactique des mathématiques. N° 22. Une séquence d'enseignement sur l'intégrale en DEUG A première année.
2491
1986 PLOT. N° 37. p. 33-38. Hasards et simulations : allez à Thouars, une fabrique de nombre.
2492
1986 Petit x. N° 10. p. 31-47. La physique "quantitative" au collège : ambiguïtés et difficultés.
2493
1986 Probabilités de l'ingénieur.
2494
1986 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 7. N° 1. p. 5-62. Etude de la dynamique d'une situation de classe.
2495
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 349. p. 529-532. A la foire du trône
2496
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 350. p. 661-671. Quelques modèles probabilistes pour l'étude de l'hérédité.
2497
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 350. p. 747-750. Le parcours du combattant. Que va-t-il arriver au soldat ?
2498
1985 Grand N. N° 37. p. 51-79. Séparation des variables et dénombrements au CP et au CM : activités technologiques et mathématiques.
2499
1985 L'Ouvert. N° 41. p. 1-9. Sable et mathématique.
2500
1985 L'Ouvert. N° 41.