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Reponses 321 à 340
321
1988 Tangente. N° 3. p. 38-40. 3. La divisibilité des entiers (promenade à travers les n).
322
1988 Tangente. N° 4. p. 45-46. Solutions des problèmes d'arithmétique du numéro 3.
323
1987 L'Ouvert. N° 47.
324
1987 L'Ouvert. N° 47. p. 31-32. Un test élémentaire de primalité.
325
1987 Mathématiques au fil des âges.
326
1987 Tangente. N° 1. p. 22-23. 1. Invitation au voyage (promenade à travers les n).
327
1986 Algèbre. Module AA : arithmétique et algèbre.
328
1986 PLOT. N° 34. p. 3-5. Une idée de Pascal à exploiter dans les classes.
329
1986 PLOT. N° 35. p. 19-23. Une idée de Pascal (suite).
330
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 350. p. 787-788. Pour une mathématique globale.
331
1985 Bulletin de l'APMEP. N° 351. p. 899-909. Les problèmes de l'APMEP.
332
1984 Arithmétique au fil des âges.
333
1984 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 5/1. p. 5-42. Conditions d'apprentissage mathématique par la lecture.
334
1983 Actes du Colloque Histoire et enseignement des mathématiques. Pacy sur Eure 5-6 Juin 1981.
335
1983 Actes du Colloque Histoire et enseignement des mathématiques. Pacy sur Eure 5-6 Juin 1981. Incursions dans l'histoire des mathématiques : une idée de Pascal. p. 23-31.
336
1983 Séminaire IREM de Grenoble : 1982-83.
337
1983 Séminaire IREM de Grenoble : 1982-83. Sur la distribution des nombres premiers. p. 43-60.
338
1981 Bulletin de l'APMEP. N° 328. p. 315-320. Sur le jeu des cavaliers.
339
1981 Bulletin de l'APMEP. N° 329. p. 493-497. Les problèmes de l'APMEP.
340
1981 Le nombre d'or et les nombres de Fibonacci.