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212019 Actes du Colloque EMF 2018. Le processus de transposition didactique de l'objet développement limité. p. 620-623.Ressource en ligne
222019 Actes du Colloque EMF 2018. Introduction du concept de limite en classe de première scientifique au Cameroun : un exemple d'approche par les compétences. p. 1439-1448.Ressource en ligne
232019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Les étudiants et leurs choix pour la construction d'un nouveau concept : l'introduction du concept de limite de fonction. p. 142-146.Ressource en ligne
242019 Approche du programme de mathématiques en bac pro par thèmes.Ressource en ligne
252019 Au fil des maths. N° 534. p. 30-39. Math & Manips : problèmes d'optimisation.
262019 Découvrir les mathématiques autrement. Calcul différentiel, intégral, probabilités, déterminants.
272019 Histoires de Mathématiques. Analyse. Rencontres à Prague.Ressource en ligne
282019 Histoires de Mathématiques. Analyse. La série du binôme.Ressource en ligne
292019 Histoires de Mathématiques. Analyse. La continuité des intensités.Ressource en ligne
302019 Histoires de Mathématiques. Analyse. Le père de l'analyse moderne.Ressource en ligne
312019 Les mathématiques en BD - L'analyse.
322019 Maths pour tous en Première. Maud Elisée face au phénomène exponentiel. p. 79-86.Ressource en ligne
332019 Maths pour tous en Première. Des sinus pour tous les angles. p. 95-106.Ressource en ligne
342019 Maths pour tous en Première. Le magicien qui transforme les produits en sommes. p. 87-94.Ressource en ligne
352019 Maths pour tous en Première. Des racines et des N. p. 67-78.Ressource en ligne
362019 Maths pour tous en Première. Maud Elisée au pays des paraboles. p. 47-66.Ressource en ligne
372019 Maths pour tous en Première. Des pourcentages à répétition. p. 35-46.Ressource en ligne
382019 Maths pour tous en Première. L'inconnue du pourcentage. p. 19-34.Ressource en ligne
392019 Mathématice. N° 65. Les courbes de Bézier : un outil au service des enseignants du secondaire.Ressource en ligne
402019 Mathématice. N° 67. Geogebra pour la formation des enseignants au Maroc.Ressource en ligne