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Reponses 241 à 260

241	1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4. N° 1. p. 9-25. Introduction : Didactique du concept de volume.
242	1981 L'Ouvert. N° 23. p. 8-14. En observant des élèves qui cherchent...
243	1980 PLOT. N° 11. p. 20-28. Les fractales. Autour du triangle de Pascal.
244	1980 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 1/2. p. 225-276. Situations et processus didactiques dans l'étude des nombres rationnels positifs.
245	1979 Bulletin de l'APMEP. N° 317. p. 71-75. L'indicateur d'Euler.
246	1979 Bulletin de l'APMEP. N° 319. p. 367-376. Les applications f de R dans R telles que, pour tout couple (x,y) de nombres réels, f(x+y)=f(x)+f(y)).
247	1979 L'Ouvert. N° 18. p. 12-22. Multiplions-nous.
248	1979 Un peu d'Ordre.
249	1978 Abrégé d'histoire des mathématiques 1700-1900. I.
250	1978 Abrégé d'histoire des mathématiques 1700-1900. I. Théorie des nombres. p. 165-334.
251	1978 Bulletin de l'APMEP. N° 313. p. 331-357. Quelles connaissances les enfants de sixième ont-ils des structures multiplicatives élémentaires. Un sondage.
252	1977 A propos d'isomorphismes.
253	1976 Algèbre linéaire et géométrie vectorielle.
254	1976 Introduction à la géométrie et propositions pour la classe de 4e.
255	1975 Bulletin de l'APMEP. N° 299. p. 341-351. Une présentation des nombres réels.
256	1975 Bulletin de l'APMEP. N° 301. p. 680-693. La droite vectorielle des phases.
257	1975 Information mathématique. N° 06. p. 34-52. Les catégories dans l'enseignement secondaire? Pourquoi pas ?
258	1975 Information mathématique. N° 06. p. 53-58. Travaux pratiques en classe de seconde.
259	1975 Méthodes. Mathématiques de base pour les linguistes.
260	1974 Groupes : Observation, théorie, pratique.