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212011 Charles-Ange Laisant : itinéraires et engagements d'un mathématicien, d'un siècle à l'autre (1841-1920).Ressource en ligne
222010 Mathématiques expérimentales.Ressource en ligne
232009 Bulletin de l'APMEP. N° 483. p. 522-533. La construction des mosaïques romaines.Ressource en ligne
242009 Mathématiques et Technologie.
252008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 294-300. Les mosaïques géométriques romaines du collège Lumière de Besançon.Ressource en ligne
262008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 301-304. Héritage du Monde Arabe.Ressource en ligne
272008 Culture maths.
282008 CultureMATH. Pourquoi les mathématiques ?Ressource en ligne
292008 MATHS ET ARTS.
302007 De la géométrie à l'école maternelle, pourquoi pas ?
312007 L'Ouvert. N° 114.Ressource en ligne
322007 L'Ouvert. N° 114. p. 51-61. De la conjecture de Minkowski aux canons rythmiques mosaïques.Ressource en ligne
332007 PLOT. Nouvelle série. N° 20. p. 8-11. Club maths autour des mosaïques marocaines.Ressource en ligne
342006 Accromath. N° 1. Eté-Automne 2006. p. 36-39. A la recherche de l'idéal.Ressource en ligne
352006 Pourquoi les Mathématiques ?Ressource en ligne
362005 L'Ouvert. N° 112.Ressource en ligne
372005 L'Ouvert. N° 112. p. 1-18. Quelques aspects théoriques d'une approche algébrique en musique.Ressource en ligne
382005 Maths 6e.
392004 Tangente. N° 99. p. 28-32. De Rome à Marrakech : mosaïques et zelliges.
402003 Des problèmes pour le cycle 3. Les Maths, un outil pour comprendre le Monde.