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Reponses 981 à 1000
981
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 292-296. Le recrutement des professeurs de mathématiques.
982
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 347-358. MAThs.en.JEANS : définition, exemples, contre-exemples, propriétés, démonstrations, ...
983
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 595-597. Le difficile chemin de l'aléatoire dans les programmes.
984
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 633-644. L'esprit des probabilités de l'école au lycée.
985
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 484. p. 673-684. Un carré dans une larme.
986
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 755-759. Animath.
987
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 765-775. Atelier scientifique au collège : mathématiques et modélisation en 3D.
988
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 795-806. Pour un enseignement de l'informatique dans le secondaire.
989
2009 Cahier de DIDIREM. N° 60. L'enseignement de la numération décimale de position au CE2 : étude des relations entre contraintes et libertés institutionnelles et pratiques des enseignants.
990
2009 Contes et énigmes pour raconter l'Histoire des Sciences. 2e édition augmentée avec des questions pour les plus grands.
991
2009 Grand N. N° 84. p. 47-75. Jouons avec les fractions.
992
2009 J'intègre. Mathématiques. Concours écoles d'ingénieurs post-bac.
993
2009 Jeux Ecole.
994
2009 L'école et son double.
995
2009 La géométrie ou le monde des formes.
996
2009 Le Miroir des maths. N° 5. p. 14-16. Le groupe Jeux 2 Maths.
997
2009 Le Petit Vert. N° 97. p. 23-30. Le hasard au collège.
998
2009 Losanges. N° 5. p. 4-10. En hommage à Nicolas Rouche.
999
2009 Mathématice. N° 13. Maths et TICE dans un collège tunisien : Leçon témoin sur Thalès.
1000
2009 Mathématice. N° 13. Pourquoi faut-il utiliser les TICE pour enseigner les probabilités et les statistiques ?