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Reponses 41 à 60
41
2005 Apprendre les mathématiques, quelle(s) histoire(s) !? ou lorsque les maths nous montent au nez. Les nombres figurés. p. 169-171.
42
2005 Bibliothèque Tangente. N° 24. Arithmétique en triangles. p. 104-107.
43
2005 Bibliothèque Tangente. N° 24. Le triangle.
44
2005 multi-math 6e.
45
2005 multi-math 6e. Edition spéciale pour le professeur.
46
2004 Cosinus. N° 54. p. 12-17. Les mathématiques chinoises.
47
2004 Maths en bulles. Thalès, Pythagore, Euclide, Archimède.
48
2001 Mathématiques pythagoriciennes et platoniciennes.
49
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 429. p. 496-499. Avis de recherche.
50
2000 Cosinus. N° 4. p. 40. A vous de jouer.
51
2000 Cosinus. N° 4. p. 5. Les nombres triangulaires.
52
2000 Histoire et épistémologie. La Construction des nombres.
53
2000 Hyper cube. N° 32-33. Numéro spécial. Dix expériences mathématiques.
54
2000 Hyper cube. N° 32-33. p. 16-19. Les nombres figurés.
55
2000 L'émergence des mathématiques.
56
2000 L'univers des nombres.
57
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 420. p. 76-80. Curiosités mathématiques : Commentaires sur 1999.
58
1999 Cahiers d'histoire des mathématiques et d'épistémologie. Isidore de Séville : Etymologies - L. III Mathématiques.
59
1999 Cahiers d'histoire des mathématiques et d'épistémologie. Théon de Smyrne : De l'Utilité des Mathématiques - ARITHMETIQUE. Fascicule 3.
60
1999 Cosinus. N° 1. p. 6-7. L'astuce du futur prince des mathématiciens.