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Reponses 101 à 120
101
2013 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2012. Analyses des pratiques enseignantes en mathématiques et contributions à la "double approche". p. 161-187.
102
2013 APMEP - Dossier n° 3021. Saute-grenouille.
103
2013 Bien maîtriser les mathématiques. Fonction différentiables.
104
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 503. p. 229-235. Exercices de-ci, de-là.
105
2013 Histoires hédonistes de groupes et de géométries. T. 1.
106
2013 La pomme d'Alan Turing.
107
2013 Le vocabulaire informatique.
108
2013 Mathématiques, 2e année de classes préparatoires intégrées.
109
2013 Tangente Sup. N° 69. p. 16-19. Exponentielles de matrices.
110
2013 Tangente Sup. N° 70-71. p. 90-93. Compression et entropie.
111
2012 Accromath. N° 7. Eté-Automne 2012. p. 2-9. Les images sur la toile, un défi de taille.
112
2012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Evaluation diagnostique pour ASH et aide individuelle.
113
2012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Le livre du robot peut-il être réellement écrit par des élèves de CP ?
114
2012 Bien maîtriser les mathématiques. Espaces vectoriels normés, banachiques et hilbertiens.
115
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 337-342. Faire une multiplication ... plus vite qu'à l'école !
116
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 501. p. 605-608. Mathématiques en environnement multimédia.
117
2012 HPM 2012. The HPM Satellite Meeting of ICME-12. Proceeding book 2. Common Core State Standards Movement in U.S. Mathematics Curriculum. p. 633-637.
118
2012 Hypatie.
119
2012 Mathématice. N° 29. Les fonctions en engagement direct et en JavaScript.
120
2012 Tangente Sup. N° 63-64. p. 18-22. Prévoir la pluie et le beau temps.