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4011988 Rôle de l'erreur dans l'apprentissage et l'enseignement de la mathématique.
4021988 Rôle de l'erreur dans l'apprentissage et l'enseignement de la mathématique. Pour un cadre de référence du thème. p. 5-11.
4031988 Travaux numériques en 4ème - Fascicule 1. Histoire des nombres relatifs. Calculs numériques en 4ème.Ressource en ligne
4041987 Bulletin de l'APMEP. N° 358. p. 191-203. L'enseignement de la géométrie au collège : "L'archipel des isométries".Ressource en ligne
4051987 Bulletin de l'APMEP. N° 361. p. 533-547. Lire et écrire en classe de mathématiques.Ressource en ligne
4061987 Enseignement des mathématiques utilisant la "réalité". T. 1.
4071987 Histoire des mathématiques et d'épistémologie. L'infini en mathématiques. Une question de l'Académie de Berlin pour l'année 1784. p. 79-125.
4081987 Histoire des mathématiques et d'épistémologie.
4091987 Mathématiques et sciences de l'éducation. Module MS 1 : Le diagnostic pédagogique.Ressource en ligne
4101987 Petit x. N° 14-15. p. 39-63. Représentations des élèves en mathématiques et en physique sur les vecteurs et les grandeurs vectorielles lors de la transition collège-lycée.Ressource en ligne
4111987 Rationnels et décimaux dans la scolarité obligatoire.Ressource en ligne
4121986 Bulletin de l'APMEP. N° 354. p. 309-319. History of (mathematics) teachers.Ressource en ligne
4131986 Cahier de didactique des mathématiques. N° 29. Esquisse d'une genèse des notions dans l'algèbre linéaire enseignées en DEUG.Ressource en ligne
4141986 Didactique des mathématiques.
4151986 Les fractions en 6ème. T. 1.Ressource en ligne
4161986 Petit x. N° 12. p. 5-32. Rupture dans le statut mathématique des nombres négatifs.Ressource en ligne
4171985 Acquisition de la bidimensionalité (combinatoire, espace, mesure) chez les élèves d'âge scolaire et préscolaire.Ressource en ligne
4181985 Bulletin de l'APMEP. N° 349. p. 349-363. Géométrie euclidienne plane dans l'enseignement secondaire.Ressource en ligne
4191985 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 6/1. p. 5-67. Obstacles épistémologiques relatifs à la notion de limite.Ressource en ligne
4201984 Bulletin de l'APMEP. N° 345. p. 471-477. Approche du nombre en maternelle et au CP.Ressource en ligne