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2412015 Le monde est-il mathématique ?
2422015 Les maths au tribunal.
2432015 Mathématice. N° 44. Le jeu de "franc-carreau".Ressource en ligne
2442015 Mathématice. N° 45. Recension du livre "Le monde est-il mathématique ?".Ressource en ligne
2452015 Mathématice. N° 46. Mayday, danger dans le ciel, des investigations en vraie grandeur.Ressource en ligne
2462015 Numération à l'école primaire.
2472015 PLOT. Nouvelle série. N° 51. p. 12-13. Faire circuler la parole en classe.Ressource en ligne
2482015 Pourquoi ça n'avance pas ?
2492015 Repères-IREM. N° 101. p. 45-68. Instrumentation du calcul formel et géométrie dynamique.Ressource en ligne
2502015 Repères-IREM. N° 99.
2512015 Repères-IREM. N° 99. p. 47-64. Tangram, transmission orale d'un programme de construction.Ressource en ligne
2522015 Repères-IREM. N° 99. p. 84-90.Rubrique Point de vue : A propos de l'ouvrage "L'école, le numérique et la société qui vient".Ressource en ligne
2532015 Rôles et places de la didactique et des didacticiens des mathématiques dans la société et le système éducatif. XVIIe école d'été de didactique des mathématiques.
2542015 Si le nombre m'était conté...
2552015 Tangente Education. N° 33. p. 22-23. L'intégration des déficients visuels.Ressource en ligne
2562014 Actes du 21e colloque de la CORFEM. Logique, langage. Enoncés et preuves en mathématiques.Ressource en ligne
2572014 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 19. p. 225-250. Coordinación de registros de representatción semiótica en el uso de transformaciones lineales en el plano.Ressource en ligne
2582014 Bulletin de l'APMEP. N° 508. p. 171-180. L'épreuve de mathématiques en terminale professionnelle.Ressource en ligne
2592014 Le Miroir des maths. N° 13.Ressource en ligne
2602014 Le Miroir des maths. N° 13. p. 4-9. Drapeaux du monde.Ressource en ligne