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Reponses 621 à 640

621	1989 Petit x. N° 20. p. 67-83. Invitation à une réflexion sur le rôle du langage dans l'enseignement des mathématiques.
622	1988 A l'origine de l'heuristique : Hilbert et Poincaré au 2e congrès international de mathématiques en 1900 à Paris.
623	1988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. Planétarium et fractions continues. Lecture d'un texte de Huygens dans une classe de 3e. p. 164-181.
624	1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Une expérience d'enseignement interdisciplinaire français-mathématiques en première A1. p. 199-229.
625	1987 Bulletin de l'APMEP. N° 361. p. 533-547. Lire et écrire en classe de mathématiques.
626	1987 Histoire des mathématiques et d'épistémologie. Mathématiques et société - Les statistiques sociales au début du 19ème siècle. p. 147-182.
627	1987 Les cahiers de Prépa. Mathématiques : Algèbre Géométrie. Epreuves d'écrit et d'oral corrigées [1985-1986-1987]. Ecoles Centrales - Mines-Ponts. Concours communs. Option M.
628	1987 Les cahiers de Prépa. Mathématiques : épreuves d'écrit et d'oral corrigées [1985-1986-1987]. Ecoles Centrales, Mines-Ponts, Ecole Polytechnique. Option P'.
629	1987 Sur la formation historique du temps didactique.
630	1986 Actes de l'université d'été sur l'Histoire des Mathématiques. Le Mans. Statistiques et société en France dans la première moitié du 19ème siècle. p. 133-201.
631	1985 Oralisation et apprentissage arithmétique par des élèves déficients auditifs.
632	1985 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 6/1. p. 69-118. Patterns and routines in classroom interaction.
633	1984 Bulletin de l'APMEP. N° 345. p. 471-477. Approche du nombre en maternelle et au CP.
634	1984 Bulletin de l'APMEP. N° 346. p. 674-675. Qualités générales et défauts généraux.
635	1984 Les cahiers de Prépa. Mathématiques : algèbre-géométrie. Ecoles centrales, Mines-Ponts. Option M.
636	1984 Les cahiers de Prépa. Mathématiques : épreuves d'écrit et d'oral corrigées [1981-1983]. Ecoles centrales, Mines-Ponts, Ecole Polytechnique. Option P'.
637	1984 Petit x. N° 6. p. 55-76. Une étude sur la transmission orale d'informations en mathématiques.
638	1984 Preuves et Réfutations.
639	1983 Aéroport.
640	1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4/2. p. 141-163. Les suites numériques comme objet d'enseignement (premier cycle de l'enseignement supérieur français).