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Reponses 1 à 20
1
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 44-48. Des oeufs pour les statistiques en IUT.
2
2023 Mathématice. N° 85. Introduction de badges en Mathématiques afin d'accroître l'engagement des étudiants.
3
2023 Tangente Education. N° 66. p. 10-11. A la recherche des "bonnes pratiques".
4
2023 Tangente Education. N° 66. p. 12-12. La commission internationale Inter-IREM.
5
2023 Tangente Education. N° 66. p. 14-15. Au coeur des activités de la SBPMef.
6
2023 Tangente Education. N° 66. p. 16-16. Bibliomath en anglais.
7
2023 Tangente Education. N° 66. p. 18-19. Championnat des jeux mathématiques : les problèmes de la grande finale.
8
2023 Tangente Education. N° 66. p. 2-2. Le prix Tangente des lycéens. Les inscriptions sont ouvertes !
9
2023 Tangente Education. N° 66. p. 5-5. Le programme de spécialité en images animées.
10
2023 Tangente Education. N° 66. p. 6-8. Initiation au voyage mathématique.
11
2023 Tangente Education. N° 66. p. 9-9. Mathématiques en langues étrangères.
12
2022 Au fil des maths. N° 543. p. 29-32. Des "vidéos-erreurs" pour aiguiser l'esprit critique.
13
2022 Cahiers pédagogiques. Hors série numérique. N° 60. Nouvelles formes de formations continues.
14
2022 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 193. Statistiques en IUT.
15
2022 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 193. Tarsia : un logiciel pour créer des puzzles pédagogiques.
16
2022 Mathématice. N° 80. Apprendre en s'amusant, est ce vraiment possible ?
17
2022 Mathématice. N° 81. Vers une utilisation pédagogique réfléchie des exerciseurs. Partie 1.
18
2022 Mathématice. N° 82. Vers une utilisation pédagogique réfléchie des exerciseurs (Partie 2).
19
2022 Plurilinguisme et enseignement des mathématiques.
20
2022 Repères-IREM. N° 128.