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412019 Mathématiques vivantes au lycée (Fascicule 3).
422019 Maths pour tous en Première.Ressource en ligne
432019 Maths pour tous en Première. Maud Elisée au pays des paraboles. p. 47-66.Ressource en ligne
442018 Accromath. N° 13. Eté-automne 2018. p. 6-11. Les coniques, une grande famille.Ressource en ligne
452018 Accromath. N° 13. Hiver-Printemps 2018. p. 20-25. Pourquoi démontrer un résultat déjà établi ?Ressource en ligne
462018 Bulletin de l'APMEP. N° 525-526. p. 191-197. Exercices de-ci de-là.Ressource en ligne
472018 Histoires de Mathématiques. Algèbre. Preuve de la vérité. Ressource en ligne
482018 Histoires de Mathématiques. Géométrie. Tracer des arcs rampants. Ressource en ligne
492018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 13-13. L'origine du terme "conique" ?
502017 Bulletin de l'APMEP. N° 523. p. 207-216. Diverses méthodes pour calculer des aires paraboliques.Ressource en ligne
512017 Le Petit Vert. N° 131.Ressource en ligne
522017 Le Petit Vert. N° 131. p. 43-52. Non, ce n'est pas un cercle !Ressource en ligne
532017 Let History into the Mathematics Classroom.
542017 Let History into the Mathematics Classroom. Calculating with Hyperbolas and Parabolas. p. 101-114.Ressource en ligne
552017 Mathématice. N° 56. Non, ce n'est pas un cercle !Ressource en ligne
562017 Tangente. N° 177. p. 13-13. L'octogone du temps.
572017 Tangente. N° 178. p. 32-33. Aires et primitives, une liaison intime.
582016 Bibliothèque Tangente. N° 56. Fonctions et manipulations (2). p. 117-117.
592016 Bulletin de l'APMEP. N° 518. p. 129-130. Vos exercices préférés pour la classe.Ressource en ligne
602016 Bulletin de l'APMEP. N° 519. p. 360-365. Exercices de-ci de-là.Ressource en ligne