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Réponses 161 à 180
161
1999 Une introduction à la didactique expérimentale des mathématiques.
162
1998 Analyse de données et proportionnalité à l'aide d'un tableur au collège et au lycée.
163
1998 Enseigner la statistique du CM à la seconde. Pourquoi ? Comment ?
164
1998 Express. Statistique descriptive.
165
1998 Maths lycée.
166
1998 Repères-IREM. N° 33. p. 97-114. A bas la moyenne !
167
1998 Repères-IREM. N° 33.
168
1998 Sciences Sup. TD. Fonctions de plusieurs variables.
169
1998 Tangente. N° 62. p. 32-33. La vignette automobile 1998.
170
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Pourquoi il ne faut pas laisser de côté les chapitres de statistiques au collège. p. 39-52.
171
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Quelques pièges de la description d'une série statistique. p. 185-212
172
1997 Enseigner les probabilités au lycée. Variables aléatoires et de lois de probabilité. Utilisation de l'analyse en probabilités. p. 293-306
173
1997 Enseigner les probabilités au lycée.
174
1997 L'Ouvert. N° 87. p. 29-39. Rôle du professeur dans l'acquisition du raisonnement au collège.
175
1997 Mathématiques pour les sciences de la vie, de la nature et de la santé.
176
1997 R.
177
1997 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 17/1. p. 29-48. Conceptos activados en el contraste de hipotesis estadisticas y su comprension por estudiantes universitarios.
178
1996 Dictionnaire de Mathématiques et de Physique Chimie.
179
1996 Géométrie lycée et université.
180
1996 Repères-IREM. N° 23.