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12023 Au fil des maths. N° 549. p. 58-64. Petite enquête sur être ou ne pas être un entier.
22021 Ce que les mathématiques font aux filles.
32021 Images des Mathématiques. Les nombres premiers respectent-ils la parité ?Ressource en ligne
42021 La bosse des maths n'existe pas.
52021 Les décodeuses du numérique.Ressource en ligne
62019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. September 19-22, 2017, at Utrecht University, the Netherlands.Ressource en ligne
72019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. Geometry for women in teacher training schools in the late 19th century in Spain. p. 301-317.Ressource en ligne
82019 Au fil des maths. N° 532. p. 63-66. Femmes et mathématiques, où en est-on ?Ressource en ligne
92019 Combien de pas jusqu'à la lune ?
102019 Des mathématiques pour les filles ?
112019 Le Petit Vert. N° 137. p. 47-49. Six répartitions aléatoires de quatre carrés noirs et blancs d'après les chiffres pairs et impairs du nombre Pi.Ressource en ligne
122018 Histoires de Mathématiques. Arithmétique. Le sikidy.Ressource en ligne
132018 Rien n'arrête Sophie.
142018 Tangente. N° 181. p. 28-30. Des actions pour lutter contre les stéréotypes de genre.
152018 Tangente. N° 181. p. 26-27. Le mélange des genres, une urgence en mathématiques.
162017 Histoire de l'enseignement mathématique pour les filles dans les écoles primaires publiques et privées de la Somme de 1881 à 1923.Ressource en ligne
172017 Maths et Magiques - Niveau cours moyen.
182016 Repères-IREM. N° 103. p. 29-40. Mathématiques et numérique dans les classes préparant au baccalauréat professionnel.Ressource en ligne
192016 Repères-IREM. N° 104. p. 5-10. Filles et garçons à égalité en mathématiques ?Ressource en ligne
202016 Repères-IREM. N° 104.Ressource en ligne