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Reponses 501 à 520
501
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 711-714. Un nouvel outil pédagogique : l'axiomatique.
502
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 747-754. Un puzzle chargé d'histoire.
503
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 105-111. Henri Bareil l'écrivain.
504
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 47-48. Hommage à Henri.
505
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 97-104. Symétries, translation, rotation.
506
2009 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2009.
507
2009 Descartes - La Géométrie.
508
2009 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les ANGLES.
509
2009 Feuille de vigne. N° 112.
510
2009 Feuille de vigne. N° 112. p. 7-13. Et puits alors, un problème de partage.
511
2009 Grand N. N° 83. p. 27-41. L'accompagnement en science et technologie à l'école primaire : un enseignement collaboratif pour un meilleur partage des savoirs.
512
2009 La théorie des jeux.
513
2009 Lectures sur les Mathématiques, l'Enseignement et les Concours. Vol. 1.
514
2009 Les maths au quotidien.
515
2009 Les olympiades académiques de mathématiques 2008.
516
2009 Losanges. N° 4. p. 30-33. Les tartes de Tante Ursule.
517
2009 Losanges. N° 5. p. 50-56. Finale des OMB 2009.
518
2009 Mathématice. N° 14. Wikirem, retour d'expérience d'un travail collaboratif utilisant un moteur de wiki.
519
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 25. p. 9-15. Ressources informatiques gratuites pour faire des mathématiques.
520
2009 PLOT. Nouvelle série. N° 26. p. 11-13. Mise en oeuvre de Sudomaths en classe de CM1/CM2.