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Réponses 1 à 20

1	2023 Au fil des maths. N° 547. p. 36-40. Des suites au collège : pourquoi pas des fractales ?
2	2023 Au fil des maths. N° 547. p. 71-73. Au fil des problèmes.
3	2022 Au fil des maths. N° 544. p. 7-16. Changement de regard sur l'enseignement de la géométrie.
4	2022 Au fil des maths. N° 545. p. 77-78. Cercles alphamagiques.
5	2022 Au fil des maths. N° 543. p. 3-4. Mathématiques et esprit critique.
6	2022 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Préparation 2023.
7	2022 Mathématice. N° 80. Jongler avec GeoGebra, une passion.
8	2022 Petit x. Hors série N° Spécial activités.
9	2022 Repères-IREM. N° 127. p. 5-29. Des laboratoires de mathématiques.
10	2022 Tangente Education. N° 60. p. 5-5. Les différentes facettes de la co-animation.
11	2021 Accromath. N° 16. Hiver-printemps 2021. p. 32-32. Section problèmes.
12	2021 Accromath. N° 16. Hiver-printemps 2021. p. 12-17. Partage équitable bis.
13	2021 Au fil des maths. N° 540. p. 43-54. Proportionnalité et fonction linéaire.
14	2021 Au fil des maths. N° 542. p. 17-25. Apprendre à débattre et à animer un débat mathématique.
15	2021 Au fil des maths. N° 539. p. 3-10. Covid-19 : les défis en termes de ressources et de collaboration des enseignants.
16	2021 Au fil des maths. N° 540. p. 84-86. Au fil des problèmes.
17	2021 Au fil des maths. N° 539. p. 40-43. Faire des élèves des gamers en maths.
18	2021 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Préparation 2022.
19	2021 L'atelier des grandeurs : des instruments, anciens et modernes, pour faire des mathématiques.
20	2021 Le Petit Vert. N° 148. p. 11-18. C'est la chandeleur.