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Reponses 501 à 520

501	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 711-714. Un nouvel outil pédagogique : l'axiomatique.
502	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. p. 747-754. Un puzzle chargé d'histoire.
503	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 105-111. Henri Bareil l'écrivain.
504	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 47-48. Hommage à Henri.
505	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 485. Supplément. p. 97-104. Symétries, translation, rotation.
506	2009 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2009.
507	2009 Descartes - La Géométrie.
508	2009 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les ANGLES.
509	2009 Feuille de vigne. N° 112.
510	2009 Feuille de vigne. N° 112. p. 7-13. Et puits alors, un problème de partage.
511	2009 Grand N. N° 83. p. 27-41. L'accompagnement en science et technologie à l'école primaire : un enseignement collaboratif pour un meilleur partage des savoirs.
512	2009 La théorie des jeux.
513	2009 Lectures sur les Mathématiques, l'Enseignement et les Concours. Vol. 1.
514	2009 Les maths au quotidien.
515	2009 Les olympiades académiques de mathématiques 2008.
516	2009 Losanges. N° 4. p. 30-33. Les tartes de Tante Ursule.
517	2009 Losanges. N° 5. p. 50-56. Finale des OMB 2009.
518	2009 Mathématice. N° 14. Wikirem, retour d'expérience d'un travail collaboratif utilisant un moteur de wiki.
519	2009 PLOT. Nouvelle série. N° 25. p. 9-15. Ressources informatiques gratuites pour faire des mathématiques.
520	2009 PLOT. Nouvelle série. N° 26. p. 11-13. Mise en oeuvre de Sudomaths en classe de CM1/CM2.