Aide à la recherche   Requête : pente

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Reponses 61 à 80

61	2009 Tangente Sup. N° 51-52. p. 28-30. Des courbes remarquables sur les surfaces.
62	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 479. p. 772-780. Des ellipses ... sans ellipses.
63	2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Leonard and Thomas Digges: 16th Century Mathematical Practitioners. p. 669-678.
64	2007 Les arpenteurs du monde.
65	2007 Les métamorphoses du calcul.
66	2007 Mathematice. N° 6. Eratosthène, l'Arpenteur de la Terre.
67	2007 Urgence école, le droit d'apprendre, le devoir de transmettre.
68	2006 Raisonnements divins.
69	2005 Bibliothèque Tangente. N° 23. Bâtisseur de surfaces. p. 34-38.
70	2005 Bulletin de l'APMEP. N° 456. p. 123-131. Résolution collaborative de problèmes ouverts : un problème babylonien.
71	2005 Tout en haut.
72	2004 Arpenter l'univers.
73	2004 Bulletin de l'APMEP. N° 450. p. 123-137. La dérivée, l'intégrale, la primitive : un univers de sens.
74	2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 273-292. Les projets d'action pratique, éléments d'une ingénierie d'enseignement des mathématiques.
75	2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Etude du format A4. p. 261-267.
76	2003 Repères-IREM. N° 50. p. 23-39. Les tas de sable au club... scientifique.
77	2003 Revue d'histoire des mathématiques. N° 9. Vol. 1. p. 9-31. Deux cadastres de l'époque d'Ur III.
78	2003 Tangente Hors-série. N° 14. p. 70-73. De la géométrie pour les coques en bois.
79	2002 Bulletin de l'APMEP. N° 442 p. 670-674. La géométrie des tas de sable ou les surfaces d'égale pente.
80	2002 L'Ouvert. N° 105.