Aide à la recherche   Requête : pliage

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Reponses 81 à 100

81	2016 Le Petit Vert. N° 127. p. 61-66. Le sophisme du trimestre.
82	2015 Bibliothèque Tangente. N° 53. La trisection de l'angle, en bref. p. 65-65.
83	2015 Bibliothèque Tangente. N° 53. Les angles sous tous les angles.
84	2015 Bulletin de l'APMEP. N° 514. p. 298-307. Quand l'imprimerie rencontre les mathématiques.
85	2015 Le nombre d'or, nouveautés mathématiques ludiques.
86	2015 Pour la Science. N° 448. p. 76-81. Les mathématiques de l'origami.
87	2015 Tangente. N° 166. p. 32-32. La forme de la tour Eiffel.
88	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Activités géométriques à partir de puzzles et Tangrams à l'école.
89	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Analyse d'un dispositif de formation en géométrie plane pour les futurs professeurs des écoles autour de pliages, de constructions à la règle et au compas, de rédaction de programmes de construction et de justifications de ces programmes.
90	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Buts et moyens d'une continuité de l'enseignement de la géométrie.
91	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Enseignement de la géométrie à l'école : enjeux et perspectives. Cédérom : Communications et Ateliers.
92	2014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Une situation de reproduction de figures au cycle 2 : mises en oeuvre et analyses.
93	2014 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 19.
94	2014 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 19. p. 103-128. Etude d'une situation de reproduction de figures par pliage en cycle 2 : le PLIOX.
95	2014 Bulletin AMQ. Vol. 54. N° 3. p. 8-26. Papier pointé, papier blanc, pliage : les propriétés des figures géométriques en jeu sont-elles les mêmes ?
96	2014 Bulletin de l'APMEP. N° 508. p. 220-225. Exercices de-ci, de-là.
97	2014 Jeux de l'espace.
98	2014 Micmaths. Etoiles géométriques en origami.
99	2014 Micmaths. Fabriquer des cubes et polycubes en origami.
100	2014 PLOT. Nouvelle série. N° 48. p. 2-7. Des objets à tester et à manipuler en mathématiques.