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12024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Bilan du Groupe de travail n° 4. p. 425-431.Ressource en ligne
22024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Comment comptons-nous dans nos langues ? Des particularités de la numération en certaines langues. p. 411-424.Ressource en ligne
32024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. L'impact de la numération orale en Bamanankan (Bambara) sur l'addition à l'institut d'éducation populaire (IEP) de Kati Coulibaly. p. 397-410.Ressource en ligne
42024 Mathématice. N° 93. "Let's do it in English ! L’anglais pour faire des mathématiques en classe".Ressource en ligne
52024 Mathématiques et Langues. Ressource en ligne
62022 Plurilinguisme et enseignement des mathématiques.
72018 Au fil des maths. N° 528. p. 39-46. Etudier des numérations orales.Ressource en ligne
82017 Mathématiques et langages. Panorama du thème du forum "Mathématiques vivantes" 2017.Ressource en ligne
92004 Les Cahiers du Français Contemporain. N° 9. p. 29-55. Négation grammaticale versus négation logique dans l'apprentissage des mathématiques. Exemple dans l'enseignement secondaire Tunisien.