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poids
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Reponses 101 à 120
101
2002 Les cahiers du formateur. T. 5. Le verre d'eau. p. 50-63.
102
2002 Pratiques à partager. Autour des graphiques en séries ES et S.
103
2002 Théorie des graphes au lycée.
104
2001 Hyper cube. N° 35. p. 10-10. La baleine et la fourmi.
105
2001 L'enfance oubliée.
106
2001 Les graphes par l'exemple.
107
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 428. p. 347-349. Le cahier de cours au collège, une démarche possible.
108
2000 Hyper cube. N° 31. p. 19-19. Pleins d'essence.
109
2000 Hyper cube. N° 32-33. Numéro spécial. Dix expériences mathématiques.
110
2000 Hyper cube. N° 32-33. p. 4-7. Les poids de Babylone.
111
2000 La Recherche. N° exceptionnel mai-juin 2000. Jeux mathématiques.
112
2000 La Recherche. N° exceptionnel mai-juin 2000. p. 12-13. Les mille usages du principe des tiroirs.
113
2000 La Recherche. N° exceptionnel mai-juin 2000. p. 14-15. Un problème de poids.
114
2000 Mathématiques et Pédagogie. N° 125. p. 13-23. Applications scientifiques actuelles de la régression linéaire.
115
2000 Proceedings of the HPM 2000 Conference. Vol. 2. F and B Mathematics Teaching in Vocational School: A Team Work with HPM perspective. p. 61-66.
116
2000 Spirale. N° 26. p. 169-185. La culture technologique.
117
2000 Tangente. N° 74. p. 14-15. Un problème de poids.
118
1998 Le dernier théorème de Fermat.
119
1998 Les Cahiers Clairaut. N° 83. p. 2-6. Le temps au XXième siècle (2).
120
1998 Tangente. N° 66. p. 42-43. Le retour des douze boules.