Aide à la recherche   Requête : potentiel

409 fiches trouvées

Reponses 161 à 180

161	2014 Bibliothèque Tangente. N° 52. Babbage et le premier ordinateur potentiel. p. 32-35.
162	2014 Bibliothèque Tangente. N° 52. Les perspectives de l'informatique au XXIe siècle. p. 10-14.
163	2014 Bibliothèque Tangente. N° 52. Mathématiques et informatique.
164	2014 Document de travail du groupe "math-philo" de l'IREM de Franche-Comté.
165	2014 Ecole et mutation.
166	2014 Fictions.
167	2014 Inscription du récit dans le milieu en résolution de problèmes de mathématiques : études des contraintes didactiques, des apports et des limites dans la construction de raisonnement.
168	2014 Les Cahiers Clairaut. N° 148. p. 17-20. Modélisation des phases de Vénus.
169	2014 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 34. N° 1. p. 9-31. Facette épistémologique et facette sociale du contrat didactique : une distinction pour mieux caractériser la relation contrat milieu, l'action de l'enseignant et l'activité potentielle des élèves.
170	2014 Socle commun au collège : quelle remédiation et pour quels élèves ?
171	2014 Tangente Hors-série. N° 52. L'informatique riche des maths.
172	2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 14-17. Les perspectives de l'informatique au XXIe siècle.
173	2014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 8-10. Babbage et le premier ordinateur potentiel.
174	2014 Tangente Hors-série. N° 54. p. 42-42. Le graphe des épidémies : Ebola, sida et grippe.
175	2013 Actes du 20e colloque de la CORFEM.
176	2013 Actes du 20e colloque de la CORFEM. Etude de la genèse d'une ressource : apports d'une forge documentaire, l'exemple de Mutuamath. p. 105-122.
177	2013 Actes du Colloque inter IREM "La réforme des programmes du lycée et alors ?"
178	2013 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2012. La notion d'incident pour comprendre les dynamiques de documentations individuelle et communautaire. Cas d'un projet de Sésamath. p. 189-214.
179	2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Faire des mathématiques à l'école : de la formation des enseignants à l'activité de l'élève. Dévédérom : Communications et Ateliers.
180	2013 Actes du XXXIXème colloque COPIRELEM. Quimper 2012. Les enfants à haut potentiel intellectuel en difficultés scolaires : le rôle des mathématiques dans la détection et la remédiation.