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Reponses 181 à 200
181
2013 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 18. p. 61-90. Le calcul mental au-delà des nombres : conceptualisations et illustrations avec la résolution d'équations algébriques.
182
2013 Bulletin de l'APMEP. N° 502. p. 89-95. Remarques sur les suites de Goodstein.
183
2013 Mathématiques. L'explosion continue.
184
2013 Mathématiques. L'explosion continue. La brouette de Monge ou le transport optimal. p. 127-134.
185
2013 Repères-IREM. N° 92. p. 9-30. Utilisation des programmes de calcul pour introduire l'algèbre au collège.
186
2013 Siméon-Denis Poisson. Electricité et magnétisme : principes physiques et théorie mathématique. p. 315-329.
187
2013 Siméon-Denis Poisson. Histoire des équations de la mécanique analytique : repères chronologiques et difficultés. p. 229-280.
188
2013 Siméon-Denis Poisson. Poisson et la capillarité d'après un manuscrit de Duhem. p. 295-302.
189
2013 Tangente. N° 150. p. 10-12. La quête de l'inaccessible.
190
2013 Tangente. N° 155. p. 30-32. Brève histoire de l'infini.
191
2013 Tangente. N° 155. p. 34-35. L'infini, entre doute et raison.
192
2012 50 ans de carrière d'un enseignant-chercheur.
193
2012 Accromath. N° 7. Hiver-Printemps 2012. p. 16-19. Bibliothèque de Babel.
194
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Analyse de ressources comme moyen de développement professionnel des enseignants. p. 908-918.
195
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Construction d'une ressource pour l'enseignant : un algorithme de somme de deux rationnels en écriture décimale. p. 919-932.
196
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Les simulateurs virtuels pour soutenir l'apprentissage de probabilités : un outil pour les enseignants. p. 824-837.
197
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Pratiques enseignantes et changements curriculaires : une étude de cas en algèbre élémentaire. p. 1133-1142.
198
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Recherche et étude en mathématiques supérieures. p. 1044-1052.
199
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Spécificités des situations didactiques dans l'enseignement spécialisé. p. 1067-1074.
200
2012 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2011. Les logiciels tuteurs fermés : institutions d'apprentissage et d'enseignement des mathématiques ? Le cas du début du secondaire. p. 127.