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1
2021 Repères-IREM. N° 125. p. 37-62. La fleur : de la formation à l'enseignement.
2
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Dispositifs de formation à l'enseignement des mathématiques au 21ème siècle, un regard international sur les connaissances, les continuités, les innovations et les difficultés.
3
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Les mathématiques au sein d'une licence pluridisciplinaire pour les futurs professeurs des écoles p. 618-631.
4
2009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. Comment exploiter les problèmes de pavages du plan pour la formation des PE et PLC en géométrie ?
5
2005 Un module de licence préprofessionnel.
6
2000 Repères-IREM, N°41. p. 25-51. Numération à deux zéros chez les Mayas.
7
1996 Repères-IREM, N°23. p. 59-62. IUFM : quelle formation ? De la théorie à la pratique, témoignage d'un acteur engagé.
8
1993 PLOT. N° 64-65. p. 8-11. Enseignement et histoire des mathématiques.
9
1992 PLOT. N° 60. p. 26-34. Didactique des mathématiques et formation des maîtres.
10
1991 PLOT. N° 55. p. 7-11. Pointus les cônes?
11
1987 Actes du XIVème colloque COPIRELEM. Angers 1987.