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Reponses 981 à 1000

981	2006 Eduquer. N° 14. Mesurer. p. 15-47. Etude des difficultés d'apprentissage de la statistique dans le cadre d'un enseignement à distance.
982	2006 Etude didactique de l'introduction d'éléments d'algorithmique et de programmation dans l'enseignement mathématique secondaire à l'aide de la calculatrice.
983	2006 EVAPM 1°S 2005.
984	2006 EVAPM 6e 2005.
985	2006 Feuille de Vigne. N° 99. p. 1-8. Bloc-notes.
986	2006 Grand N. N° 78. p. 31-53. La roue aux couleurs : une situation recherche pour apprendre à chercher dès le cycle 3.
987	2006 Grand N. N° 78. p. 53-63. Rallyes mathématiques : quel intérêt ?
988	2006 L'épreuve d'exposé au CAPES mathématiques. Volume II. Leçons rédigées et commentées.
989	2006 L'héritage scientifique de Poincaré.
990	2006 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 54. p. 4-8. Des outils numériques pour l'enseignement des mathématiques.
991	2006 Les indispensables mathématiques et physiques pour tous.
992	2006 Mathematice. N° 2. La géométrie dynamique à l'épreuve de l'homologie didactique.
993	2006 Mathématiques entre savoir et connaissance.
994	2006 Mathématiques vivantes : bulletin de l'IREM de Besançon. N° 71. p. 27-35. Tracés de figures géométriques à l'aide d'un seul triangle gabarit.
995	2006 Oral de mathématiques au bac S.
996	2006 Panoramath 4.
997	2006 Petit x. N° 72. p. 6-39. Usage des instruments et des propriétés géométriques en fin de CM2.
998	2006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 2-7. L'évaluation à la mode du socle.
999	2006 Pourquoi les Mathématiques ?
1000	2006 Problèmes corrigés de mathématiques posés aux concours Agro-Véto. T. 2.