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Reponses 981 à 1000
981
2006 Eduquer. N° 14. Mesurer. p. 15-47. Etude des difficultés d'apprentissage de la statistique dans le cadre d'un enseignement à distance.
982
2006 Etude didactique de l'introduction d'éléments d'algorithmique et de programmation dans l'enseignement mathématique secondaire à l'aide de la calculatrice.
983
2006 EVAPM 1°S 2005.
984
2006 EVAPM 6e 2005.
985
2006 Feuille de Vigne. N° 99. p. 1-8. Bloc-notes.
986
2006 Grand N. N° 78. p. 31-53. La roue aux couleurs : une situation recherche pour apprendre à chercher dès le cycle 3.
987
2006 Grand N. N° 78. p. 53-63. Rallyes mathématiques : quel intérêt ?
988
2006 L'épreuve d'exposé au CAPES mathématiques. Volume II. Leçons rédigées et commentées.
989
2006 L'héritage scientifique de Poincaré.
990
2006 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 54. p. 4-8. Des outils numériques pour l'enseignement des mathématiques.
991
2006 Les indispensables mathématiques et physiques pour tous.
992
2006 Mathematice. N° 2. La géométrie dynamique à l'épreuve de l'homologie didactique.
993
2006 Mathématiques entre savoir et connaissance.
994
2006 Mathématiques vivantes : bulletin de l'IREM de Besançon. N° 71. p. 27-35. Tracés de figures géométriques à l'aide d'un seul triangle gabarit.
995
2006 Oral de mathématiques au bac S.
996
2006 Panoramath 4.
997
2006 Petit x. N° 72. p. 6-39. Usage des instruments et des propriétés géométriques en fin de CM2.
998
2006 PLOT. Nouvelle série. N° 15. p. 2-7. L'évaluation à la mode du socle.
999
2006 Pourquoi les Mathématiques ?
1000
2006 Problèmes corrigés de mathématiques posés aux concours Agro-Véto. T. 2.