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412020 Quadrature. N° 118. p. 38-45. Sur l'inégalité isopérimétrique gaussienne.Ressource en ligne
422020 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 233.
432020 Repères-IREM. N° 118. p. 65-75. Rubrique Clé en main : Où tamis les billes ?Ressource en ligne
442020 Repères-IREM. N° 119. p. 45-63. Récurrence et récursivité à l'interface des mathématiques et de l'informatique.Ressource en ligne
452020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 41-41. La preuve d'un programme.
462020 Tangente Education. N° 55. p. 14-15. Jeux combinatoires et pensée informatique.Ressource en ligne
472020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 32-33. Ordonnancement.
482020 Tangente Hors-série. N° 76. Processus itératif. Récurrence, récursivité.
492020 Tangente Education. N° 55. p. 10-12. La chasse à la bête.Ressource en ligne
502020 Tangente. N° 192. p. 32-33. Les théorèmes d'incomplétude de Gödel.
512020 Tangente. N° 197. p. 17-17. Lean : un forum collaboratif.
522019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. September 19-22, 2017, at Utrecht University, the Netherlands.Ressource en ligne
532019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. Polya and Dienes: Two men of one mind or one culture ? p. 29-47.Ressource en ligne
542019 Accromath. N° 14. Hiver-Printemps 2019. p. 24-29. Une somme qui sème la controverse.Ressource en ligne
552019 Actes du Colloque EMF 2018. Un dispositif de formation initiale de professeurs stagiaire basé sur un système de ressources primaire. p. 721-728.Ressource en ligne
562019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2017.Ressource en ligne
572019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2017. Contrôle, preuve et démonstration. Trois régimes de la validation. p. 157-157.Ressource en ligne
582019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2018. Elaboration et usages d'un modèle multidimensionnel d'analyse des raisonnements en classe de mathématiques. p. 289-312.Ressource en ligne
592019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2017. Probabilités, statistique et citoyenneté : inscrire le développement du jugement critique du futur citoyen dans le cadre des programmes de mathématiques de l'enseignement secondaire. p. 110-127.Ressource en ligne
602019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques. Année 2018.Ressource en ligne