Aide à la recherche   Requête : principe

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Reponses 21 à 40

21	2023 Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien. Legendre : à la recherche de solutions entières.
22	2022 Accromath. N° 17. Eté-automne 2022. p. 32-32. Section problèmes.
23	2022 Accromath. N° 17. Eté-automne. p. 20-25. Comparaison d'aires : 2. La méthode d'exhaustion et la méthode du levier.
24	2022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Les principes de l'imagerie satellitaire. p. 118-121.
25	2022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Mathématiques et imagerie.
26	2022 Bibliothèque Tangente. N° 79. Le raisonnement par récurrence. p. 80-85.
27	2022 Dernières nouvelles de l'intelligence artificielle.
28	2022 Géométries d'hier à demain. La conception houëllienne de l'enseignement de la géométrie dans le secondaire dans les années 1860 - 1880 : une approche "expérimentale" basée sur une version revisitée des Eléments d'Euclide. p. 309-324.
29	2022 Géométries d'hier à demain. La géométrographie : vers un langage de programmation des algorithmes de tracés des figures géométriques. p. 223-240.
30	2022 Grand N. N° 110. p. 69-95. Un rituel de numération.
31	2022 Le réseau des lieux d'Education associés à l'Institut français de l'Education.
32	2022 Les Cahiers Clairaut. N° 177. p. 35-36. Des lois de Kepler à la loi de gravitation de Newton.
33	2022 Les Cahiers Clairaut. N° 177. p. 38-38. L'éclipse totale de Lune du lundi 16 mai 2022 au matin.
34	2022 Les Cahiers Clairaut. N° 179. p. 23-27. La 1re loi de Kepler expliquée par Feynman.
35	2022 Paroles de mathématiciens.
36	2022 Petit x. Hors série N° Spécial activités.
37	2022 Petit x. N° 117. p. 100-111. Solution de l'activité du n° 116 - Poignées de main en couple.
38	2022 Repères-IREM. N° 126. p. 23-42. Le calcul sous vingt : une possibilité de travailler la notion d'équivalence à l'école élémentaire.
39	2022 Repères-IREM. N° 128. p. 5-38. Un enseignement de l'algèbre structuré par la modélisation, du secondaire au supérieur.
40	2022 Repères-IREM. N° 129.