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8612002 De surprises en découvertes, mathématiques et français.
8622002 Educational Studies in Mathematics. V. 50. N° 3. p. 335-346. Le rôle de la preuve dans la compréhension et l'enseignement de l'algèbre linéaire élémentaire.
8632002 Express. Probabilités : estimation statistique.
8642002 Grand N. N° 70. p. 79-100. La méthode de séparation des variables au cycle 3.Ressource en ligne
8652002 Hyper cube. N° 45. p. 25-25. Soyons logiques (1).
8662002 L'explosion des Mathématiques. Quand art rime avec maths. p. 41-44.
8672002 Le discret et le continu.
8682002 Le lutin des chiffres.
8692002 Le théorème de Gödel.Ressource en ligne
8702002 Les Cahiers Clairaut. N° 98. p. 14-17. Il ne faut pas confondre latitude et latitude !Ressource en ligne
8712002 Les Cahiers Clairaut. N° 98. p. 8-10. Quelques suggestions pour mesurer la Terre.Ressource en ligne
8722002 Les Génies de la Science. N° 12. Riemann - Le géomètre de la nature.
8732002 Mnémosyne. N° 17. p. 7-15. Eugène CARISSAN : Machine à résoudre les congruences.Ressource en ligne
8742002 Nombres et calculs à l'école primaire.
8752002 Raisonnements divins.
8762002 Repères-IREM. N° 47.
8772002 Repères-IREM. N° 47. p. 17-39. Pourquoi démontrer ?Ressource en ligne
8782002 Repères-IREM. N° 47. p. 41-64. Du raisonnement à la démonstration.Ressource en ligne
8792002 Revue d'histoire des mathématiques. N° 8. Vol. 1. p. 113-140. L'autre axiome du choix.Ressource en ligne
8802002 Tangente Hors-série. N° 11. p. 42-43. MP3 : le son compressé.