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Reponses 41 à 60
41
2010 Petit x. N° 84. p. 7-26. Les formules de volume et le principe de Cavalieri.
42
2010 Tangente. N° 133. p. 36-39. L'appel de la tarte.
43
2009 APMEP - Dossier n° 3006. Patrons à colorier.
44
2009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 393-396. Une recherche sur les polyèdres.
45
2009 Feuille de vigne. N° 113.
46
2009 Feuille de Vigne. N° 113. p. 5-7. Jeux et problèmes.
47
2009 Grand N. N° 84. p. 33-45. Constituer des espaces fictifs à l'aide de boîtes retournées pour aborder la représentation d'espaces à trois dimensions et réfléchir sur l'espace urbain.
48
2009 Histoire des polyèdres.
49
2009 Kangourou 2009 - Collèges Lycées. Sujets, corrigés et statistiques.
50
2009 La mathématique. T. 1. Les temps et les lieux. L'inde ancienne et médiévale. p. 153-171.
51
2009 La place du cahier de cours dans les apprentissages mathématiques en classe de 4ème. Pratiques et conceptions de professeurs et d'élèves.
52
2009 Les polyèdre réguliers, pseudo-réguliers, ou semi-réguliers, et leur coloration.
53
2008 APMEP - Dossier n° 3144. Nombres et solides.
54
2008 CultureMATH. Tout sur les polyèdres : des solides de Platon aux étoiles de Poinsot-Kepler.
55
2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. The Volume of a Pyramid Through the Ages. To slice or not to slice, that's the question! p. 63-70.
56
2008 Jeux 8.
57
2008 Kangourou 2008 - Collèges Lycées. Sujets, corrigés et statistiques.
58
2008 Losanges. N° 2. p. 27-34. Le volume d'une pyramide à travers les siècles : en tranches ou en morceaux ?
59
2008 Mathématiques et sciences physiques avec Geogebra.
60
2008 MATHS ET ARTS.