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212020 ADiMA 2. Enseignement des probabilités dans l'enseignement secondaire au Bénin : Rapport des élèves au calcul élémentaire des probabilités. p. 155-169.Ressource en ligne
222020 Accromath. N° 15. Hiver-printemps 2020. p. 12-17. Que le meilleur gagne !Ressource en ligne
232020 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 25. p. 49-88. Dynamique du travail mathématique en classe entre un enseignant et des groupes d'élèves sur la simulation en probabilités : une étude de cas.Ressource en ligne
242020 Au fil des maths. N° 535. p. 23-27. Tickets de grattage ou comment gagner 120 000 €.
252020 Bibliothèque Tangente. N° 72. Le hasard au secours de la satisfaction. p. 130-133.
262020 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 21. Regards croisés sur le travail mathématique en contexte éducatif.Ressource en ligne
272020 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 21. Atelier 2 - Etude du travail idoine, le cas de la simulation en probabilité p. 85-102.Ressource en ligne
282020 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2020.Ressource en ligne
292020 Le théorème d'Hypocrite.
302020 Les dés jouent-ils aux dieux ?
312020 Mathématice. N° 71. Mathématiques complémentaires : les algorithmes du programme de l'option de Terminale (2020).Ressource en ligne
322020 Quadrature. N° 118. p. 7-9. Textes en questions.
332020 Simuler la transmission d'allènes dans une population de tortues au collège.Ressource en ligne
342020 Tangente Hors-série. N° 73. Les formations mathématiques au coeur de l'emploi.
352020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 32-35. Les nouveaux outils mathématiques des entreprises d'assurance.
362020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 50-51. La géométrie de l'information.
372020 Tangente. N° 193. p. 38-39. L'émergence du calcul des probabilités.
382020 Tangente. N° 197. p. 40-41. Entrez dans la danse.
392020 Tangente. N° 194. p. 47-47. La percolation, ça percute !
402019 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2017. La fonction de densité au carrefour entre probabilités et analyse. Une ingénierie didactique en classe de terminale scientifique. p. 174-193.Ressource en ligne