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Reponses 861 à 880

861	2003 Cosinus. N° 44. p. 32-32. Le ciel du mois.
862	2003 Cosinus. N° 45. p. 31-31. Le ciel du mois.
863	2003 Distributions. Dans le sillage de Laurent Schwartz. Front d'onde et opérations sur les distributions. p. 47-65.
864	2003 Enseigner les mathématiques autrement en troisième.
865	2003 Etude du mouvement des 4 principaux satellites de Jupiter.
866	2003 Geoplan-Geospace.
867	2003 Grand N. N° 71. p. 85-90. Quelques réflexions sur les nouveaux programmes de mathématiques des cycle 2 et 3 de l'école primaire.
868	2003 Intégration des Technologies dans l'Enseignement des Mathématiques - Ecole, Collège, Lycée, Université, IUFM.
869	2003 L'Ouvert. N° 108. p. 45-58. Le raisonnement et le jugement d'existence.
870	2003 Le Matou matheux.
871	2003 Licence de mathématiques, agrégation externe et interne, année 2003-2004. Calcul intégral.
872	2003 Mathematics 1.
873	2003 Mathematics 2.
874	2003 Mathematics 3.
875	2003 Méthodes et techniques en géométrie.
876	2003 Oeil pour oeil...
877	2003 PLOT. Nouvelle série. N° 4. p. 26-28. Une calculette à 8 chiffres pour calculer un produit à 19 chiffres.
878	2003 Prépas scientifiques. Introduction aux mathématiques supérieures.
879	2003 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 23. N° 1. p. 41-78. Etapes intermédiaires dans le processus de conceptualisation en mathématiques.
880	2003 Repères-IREM. N° 53. p. 43-61. Des tâches nouvelles pour l'apprentissage de la démonstration au collège.