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Réponses 21 à 40
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2022 Mathématice. N° 81. Théorie des langages et géométrie : la courbe de Sierpinski.
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2022 Mathématice. N° 80. Découvrir des concepts informatiques autour des arbres binaires.
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2022 Mathématice. N° 83. Blocs, Python et cryptarithmes : retour d'expérience en IUT.
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2022 Mathématice. N° 79. La machine de Turing (1/2).
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2022 Mathématice. N° 81. Le trio Map/Filter/Reduce au coeur de la notion de fonction.
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2022 Mathématice. N° 81. Introduction à la programmation Python de manière débranchée avec Alien-Python.
27
2022 Mathématice. N° 80. 5 activités visuelles avec le langage Python portant sur les notions transversales de programmation de seconde.
28
2022 Mathématice. N° 82. Deux interfaces Python avec des blocs pour le lycée : Vittascience et SofusPyScratch.
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2022 Modélisation mathématique et activités économiques pour l'option Mathématiques complémentaires de Terminale.
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2022 Petit x. Hors série N° Spécial activités.
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2022 Repères-IREM. N° 126. p. 23-42. Le calcul sous vingt : une possibilité de travailler la notion d'équivalence à l'école élémentaire.
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2022 ScratchGGB.
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2021 Algorithmique au cycle 3 : trois séquences d'enseignement.
34
2021 Au fil des maths. N° 542. p. 32-39. Comprendre la dérive génétique à l'aide de la simulation.
35
2021 Au fil des maths. N° 541. p. 63-68. Sur la récurrence et la dichotomie au lycée.
36
2021 Avec GeoGebra, modéliser des patrons en SVG, avec ou sans colle, en couleur ou non, en vue de leur découpe numérique avec une Silhouette CAMEO 4.
37
2021 Bibliothèque Tangente. N° 75. Appréhender le hasard. p. 66-68.
38
2021 Bibliothèque Tangente. N° 76. Le vol 13 094 ne répond plus. p. 96-97.
39
2021 Bibliothèque Tangente. N° 75. La recherche opérationnelle.
40
2021 Bibliothèque Tangente. N° 75. La programmation dynamique. p. 54-55.