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Reponses 41 à 60
41
2006 Les Dossiers de l'ingénierie éducative. N° 54. p. 32-35. Exploiter les logiciels de géométrie dynamique.
42
2006 multi-math 5e. Edition spéciale pour le professeur.
43
2006 Quelques thèmes d'exercices en analyse.
44
2005 Mathématiques et surdité.
45
2005 multi-math 6e. Edition spéciale pour le professeur.
46
2005 PLOT. Nouvelle série. N° 10. p. 20-25. Que faire avec un chariot multimédia en cours de maths ?
47
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 455. p. 857-861. Mathématiques en environnement multimédia.
48
2004 Instrumenpoche.
49
2004 PLOT. Nouvelle série. N° 5. p. 11-13. Elèves fatigués ? Vite un TRIO !
50
2003 Ac-Tice. N° 31. p. 29-35. Quatre activités mathématiques utilisant le tableur.
51
2003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 279-287. A propos des aires (3).
52
2003 CD PLOT. Nouvelle série. n° 1 à 4.
53
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 12-14. CURVICA ou : est-il possible que des élèves confondent encore aire et périmètre après une telle activité ?
54
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 4. p. 24-25. Le rétroprojecteur, ce méconnu.
55
2003 PLOT. N° 103.
56
2003 PLOT. N° 103. p. 15-20. Rétroprojection : l'opération inverse de la vision.
57
2003 Ressources pour le programme de sixième. 2e édition.
58
2002 Le théorème de Gödel.
59
2002 Un ordinateur en géométrie et des problèmes.
60
2001 Géométries affine, projective et euclidienne.