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1289 fiches trouvées

Reponses 1 à 20

1	2024 Le Petit Vert. N° 157. p. 15-20. Les vitraux de Gruber.
2	2024 Mathématice. N° 89. Applications mathématiques de l'Académie de Dijon : Six ans plus tard.
3	2024 Mathématice. N° 89. Hip, hip, hip, Houria "Les Maths en Scène" !
4	2024 Mathématice. N° 89. Imprimante 3D et découpeuse numérique au service du prof de maths : des outils pour se lancer.
5	2023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 131-181. Intelligence artificielle et didactique des mathématiques : état des lieux et questionnements.
6	2023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 183-190. Note de lecture : Inquiry in University Mathematics teaching and learning. The Platinum project.
7	2023 Au fil des maths. N° 547. p. 50-53. Un jeu entre amis pas si anodin.
8	2023 Au fil des maths. N° 547. p. 54-57. Renforcer la culture scientifique de nos élèves par la lecture.
9	2023 Au fil des maths. N° 548. p. 10-10, 68-71, 81-81, 94-94. Activités Streetmath.
10	2023 Au fil des maths. N° 548. p. 17-22. Des maths au gymnase.
11	2023 Au fil des maths. N° 548. p. 30-39. Fabriquer des labyrinthes romains en Sixième.
12	2023 Au fil des maths. N° 549. p. 42-48. Foot-thèque en cycle 3.
13	2023 Au fil des maths. N° 549. p. 53-57. Les sacamaths.
14	2023 Au fil des maths. N° 550. p. 25-32. Grandeurs et Démesures.
15	2023 Bulletin de liaison CFEM. N° 51 (mars 2023).
16	2023 Cosinus. N° 259. p. 10-13. Quel avenir pour les stations spatiales ?
17	2023 History and Epistemology in Mathematics Education. History of mathematics as a tool to educate for anti-racism. p. 631-637.
18	2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Issues related to the teaching of mathematics at the "Studio Padovano" in mid-1800s. p. 644-650.
19	2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Mathematics, eloquence and politics: The deductive hypothetical model in the political discourses that changed the course of history over the last two centuries. p. 434-440.
20	2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Potential of collaboration between history and mathematics teachers: Empirical investigation. p. 228-236.