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212018 Mathématiques en Cycle 3.Ressource en ligne
222018 Mathématiques en Cycle 3. Construire des nouveaux nombres en cycle 3 : fractions et décimaux. p. 122-142.Ressource en ligne
232018 Mathématiques en Cycle 3. Les évaluations externes des élèves en mathématiques : apports, enjeux et perspectives. p. 60-70.Ressource en ligne
242018 Quand Fernand rencontre Luca.
252017 Bibliothèque Tangente. N° 60. Mathématiques et architecture.
262017 Bibliothèque Tangente. N° 60. Proportions humaines et nombre d'or : Le Corbusier. p. 24-29.
272017 Bibliothèque Tangente. N° 59. Partager un segment. p. 82-82.
282017 Histoires de Mathématiques. Informatique. Les machines analogiques.Ressource en ligne
292017 Histoires de Mathématiques. Statistique. Un argument pour la divine providence.Ressource en ligne
302017 Les probabilités et la statistique au lycée. Un stage de l'IREM Paris Diderot autour des enjeux de l'enseignement des probabilités et de la statistique au lycée. p. 139-202.
312016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? Reconnaître une situation d'agrandissement avec un LGD. p. 4-13.Ressource en ligne
322016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? La boîte de volume huit fois plus grand. p. 43-47.Ressource en ligne
332016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? Agrandir ou réduire des quadrilatères. Proposition 2 : rectangle, losange, quadrilatère. p. 38-42.Ressource en ligne
342016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? Agrandir ou réduire des quadrilatères. Proposition 1 : Famille de quadrilatères. p. 26-37.Ressource en ligne
352016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ?Ressource en ligne
362016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? Introduction du théorème de Thalès. p. 48-57.Ressource en ligne
372016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? L'arrosoir. Effet de l'agrandissement sur le volume. p. 58-61.Ressource en ligne
382016 Agrandir, Réduire... Dans tous les sens ? Les familles de rectangles. p. 14-25.Ressource en ligne
392016 Bibliothèque Tangente. N° 58. Médicament versus placebo. p. 88-90.
402016 Bibliothèque Tangente. N° 58. Gérer les carences ou les excès en taux d'iode. p. 92-95.