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2812016 Proportionnalité. Résoudre des problèmes de proportionnalité au cycle 3.Ressource en ligne
2822016 Repères-IREM. N° 102.
2832016 Repères-IREM. N° 102. p. 13-33. Compte rendu d'un travail interdisciplinaire mathématiques-sciences physiques.Ressource en ligne
2842016 Ressources transversales. Mathématiques, monde économique et professionnel et parcours Avenir.Ressource en ligne
2852016 Spécial Logique. N° 26. Etes-vous chiffres ? p. 30-31.
2862016 Spécial Logique. N° 27. Etes-vous chiffres 1900 ? p. 32-33.
2872016 Spécial Logique. N° 27. Etes-vous chiffres ? p. 30-31.
2882016 Spécial Logique. N° 27. Jeux et tests d'entraînement pour les concours.
2892016 Tangente Hors-série. N° 58. Mathématiques et médecine.
2902016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 2-2. Des astuces pour tester ou estimer.
2912016 Tangente Hors-série. N° 58. p. 22-23. Médicament versus placebo.
2922016 Tangente Hors-série. N° 60. Mathématiques et architecture.
2932016 Tangente Hors-série. N° 60. p. 24-24. Les proportions de Nikos Salingaros.
2942016 Tangente Hors-série. N° 60. p. 5-5. Luca Pacioli : le point sur De divina proportione.
2952016 Tangente Hors-série. N° 60. p. 6-8. Leçons d'architecture de Michel Cantal-Dupart.
2962016 The Oxford Handbook of Generality in Mathematics and the Sciences.
2972016 The Oxford Handbook of Generality in Mathematics and the Sciences. The Problem of a "General" Theory in Mathematics: Aristotle and Euclid. p. 113-134.
2982016 Toujours l'informe...
2992015 Actes du Colloque EMF 2015. Effets potentiels des énoncés des exercices sur les inégalités sociales d'apprentissage en mathématiques. p. 805-817.Ressource en ligne
3002015 Actes du Colloque EMF 2015. Pluralités culturelles et universalité des mathématiques : enjeux et perspectives pour leur enseignement et leur apprentissage.Ressource en ligne