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1
2021 Bibliothèque Tangente. N° 73. Des boulons, des bouteilles et des cubes. p. 148-150.
2
2021 Bibliothèque Tangente. N° 73. Maths et emploi.
3
2021 Le Petit Vert. N° 145. p. 53-53. Clavelin.
4
2021 Le Petit Vert. N° 145.
5
2021 Tangente Hors-série. N° 77. p. 60-61. A résoudre avant la photo de groupe !
6
2020 Au fil des maths. N° 536. p. 53-57. Des problèmes inspirés du livre "Les mathématiques et le réel".
7
2020 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2020.
8
2020 De l'art et des mathématiques dans nos classes.
9
2020 Ingénieries de formation en mathématiques de l'école au lycée.
10
2020 Les maths, Oui, ça sert ! Express. Et si on savait tous compter ? p. 83-88.
11
2020 Repères-IREM. N° 118. p. 5-28. Mots des élèves, mots des professeurs, mots et symboles mathématiques : quels sorts, quelles fonctions ?
12
2020 Tangente Hors-série. N° 73. p. 60-61. Des boulons, des bouteilles et des cubes.
13
2020 Tangente Hors-série. N° 75. La recherche opérationnelle.
14
2020 Tangente Hors-série. N° 76. p. 60-61. Itérons, récursivement ou non.
15
2020 Tangente Hors-série. N° 75. p. 61-62. Restons opérationnels...
16
2020 Tangente Hors-série. N° 73. Les formations mathématiques au coeur de l'emploi.
17
2020 Tangente Hors-série. N° 76. Processus itératif. Récurrence, récursivité.
18
2019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. September 19-22, 2017, at Utrecht University, the Netherlands.
19
2019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. Anton Dakitsch collection – the scope of mathematics teaching in Brazilian industrial education in the 1950s. p. 257-267.
20
2019 "Dig where you stand" 5. Proceedings of the Fifth International Conference on the History of Mathematics Education. ICHME-5. Problems in the teaching of arithmetic: records in French school notebooks (1870-1914). p. 49-63.
