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proportionnalit
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Reponses 941 à 960
941
1985 Jean Piaget et les mathématiques au collège.
942
1985 Les cahiers de troisième.
943
1985 Une expérience d'enseignement de la proportionnalité aux élèves instituteurs.
944
1984 Bulletin de l'APMEP. N° 346. p. 601-609. Une expérience de groupes de niveau en sixième.
945
1984 Grand N. N° 32. p. 67-75. A propos du concept de volume.
946
1984 Jéomatri. Mathématiques en 6e.
947
1984 Petit x. N° 5. p. 19-50. Eléments pour l'élaboration d'activités de calcul algébrique au premier cycle.
948
1983 Bulletin de l'APMEP. N° 337. p. 69-81. Une expérience d'introduction de l'informatique à l'école élémentaire.
949
1983 Grand N. N° 30. p. 43-71. Propagation rectiligne de la lumière et fonctions numériques au CM.
950
1983 Grand N. N° 31. p. 27-51. Tombera, tombera pas ?... ou équilibre au CM2.
951
1983 Objectifs et évaluation. Fasc. 2
952
1983 Petit x. N° 1. p. 75-78. Le musée : une nouvelle arithmétique mise en vers.
953
1983 PLOT. N° 22. p. 20-22. Mathématiques et Corps humain.
954
1983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4. N° 1. p. 9-25. Introduction : Didactique du concept de volume.
955
1982 Equations du premier degré.
956
1982 Grand N. N° 26. p. 11-27. Qui court le plus vite ?
957
1982 Grand N. N° 27. p. 23-31. Dénombrement et mesure en CE2 et CM1.
958
1982 Grand N. N° 27. p. 33-44. Aires et pesées.
959
1982 Grand N. Spécial : Mathématiques pour le Cycle Moyen. T. 2. p. 21-34. Le tangram au CM.
960
1982 Jéomatri. Mathématiques 5ème. Livre du maître.