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Reponses 881 à 900
881
1977 L'Ouvert. N° 11. p. 26-27. Nous ne sommes pas des sélectionneurs.
882
1977 Une introduction - Tome 1 : à la logique.
883
1976 Bulletin de l'APMEP. N° 302. p. 79-84. Sur la représentation d'un naturel par la somme de deux carrés.
884
1976 Introduction à la géométrie et propositions pour la classe de 4e.
885
1976 L'injectif. N° 1.
886
1975 Introduction à la logique.
887
1974 Bulletin de l'APMEP. N° 293. p. 370-374. Ecriture de propositions en mathématiques.
888
1974 Bulletin de l'APMEP. N° 293. p. 407-417. Pour une détente en mathématiques.
889
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 287. p. 161-184. Les journées de Nancy (31 mai, 1 et 2 Juin 1973).
890
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 287. p. 33-40. Propositions de réflexions sur l'initiation mathématique de l'école maternelle au premier cycle dans le cadre de la rénovation pédagogique.
891
1973 Bulletin de l'APMEP. N° 291. p. 704-712. Géométrie en quatrième et en troisième.
892
1973 Information mathématique. N° 01. p. 15-30. Une présentation de la géométrie de troisième dans l'optique du commentaire.
893
1971 Bulletin de l'APMEP. N° 277. p. 103-114. A propos du programme de Quatrième (suite).
894
1971 Bulletin de l'APMEP. N° 279. p. 460-467. Apprentissage de la déduction.
895
1971 Bulletin de l'APMEP. N° 280. Supplément - La mathématique parlée par ceux qui l'enseignent : connecteur.
896
1971 Educational Studies in Mathematics. V. 4. N° 3. p. 225-231. Apprentissage de la déduction.
897
1971 Eléments de logique pour servir à l'enseignement mathématique.
898
1971 Recherches pédagogiques. N° 48. p. 39-43. Apprentissage de la déduction.
899
1969 Initiation à la mathématique de base : pour la formation permanente.
900
1968 Bulletin de l'APMEP. N° 262. p. 225-233. Un peu d'histoire des mathématiques pour nos élèves.