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615 fiches trouvées Début Précédent Réponses 61 à 80 Suivant Fin

612018 Bibliothèque Tangente. N° 63. Les équations de Cauchy-Riemann. p. 104-107.
622018 Bibliothèque Tangente. N° 65. Propriétés affines et métriques. p. 76-79.
632018 Bibliothèque Tangente. N° 63. C est un corps algébriquement clos. p. 38-40.
642018 Etude géométrique et arithmétique de la "Rosace Céleste" (Une extension d'un pavage de R. Penrose).Ressource en ligne
652018 Le Petit Vert. N° 134. p. 72-73. Des problèmes pour le professeur.Ressource en ligne
662018 Le Petit Vert. N° 135. p. 65-67. Des problèmes pour le professeur.Ressource en ligne
672018 Les malices du Kangourou. Lycées. Des jours et des nombres.
682018 Mathématiques en Cycle 3.Ressource en ligne
692018 Mathématiques en Cycle 3. Comparer deux séances de géométrie en cycle 3. p. 158-168.Ressource en ligne
702018 Petit x. N° 107. p. 5-27. Une étude des articulations entre techniques de calcul et construction de systèmes de nombres dans les manuels de collège.Ressource en ligne
712018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 2.
722018 Quadrature. N° 110. p. 48-50. Le coin des problèmes.
732018 Repères-IREM. N° 113. p. 5-24. L'histoire et l'épistémologie des mathématiques au service de la formation des enseignants.Ressource en ligne
742018 Repères-IREM. N° 113.Ressource en ligne
752018 Tangente Hors-série. N° 66. p. 24-25. La naissance de la perspective.
762018 Tangente. N° 182. p. 44-46. Le Gömböc, cet obscur objet du désir géométrique.
772018 Tangente. N° 185. p. 12-14. Dénouer les mystères des déformations caoutchouteuses.
782018 Tangente. N° 185. p. 24-24. Maths étonnantes.
792017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. La distributivité : quel(s) savoir(s) et connaissance(s) pour enseigner la multiplication à l'école primaire ?p. 159-173.Ressource en ligne
802017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. Enseignement des mathématiques et formation des maîtres aujourd'hui : Quelles orientations ? Quels enjeux ?Ressource en ligne