Aide à la recherche   Requête : psychologie

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Reponses 301 à 320

301	1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Problématisation des notions d'obstacle épistémologique et de conflit socio-cognitif dans le champ pédagogique. p. 350-363.
302	1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Remarques et réflexions à propos de didactique et de conflit socio-cognitif. p. 382-389.
303	1989 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 9/3. p. 407-425. Didactique de l'informatique et acquisition de la programmation.
304	1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques.
305	1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Activités cognitives dans l'apprentissage et l'utilisation du dessin technique : état des travaux. p. 149-164.
306	1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Communication, systèmes classifiants et banques de données. p. 361-397.
307	1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Explicitation et représentation des connaissances des élèves de collège en algèbre. p. 245-257.
308	1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Introduction de l'algèbre auprès de débutants faibles : problèmes épistémologiques et didactiques. p. 259-279.
309	1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. La perspective cavalière et la représentation de l'espace. p. 109-125.
310	1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Quelques éléments méthodologiques et théoriques issus de l'analyse de suivis individuels d'élèves en échec en mathématiques. p. 325-337.
311	1988 Grand N. N° 43. p. 5-20. Compter à l'école maternelle. Oui, mais...
312	1988 Le contrat didactique : différentes approches.
313	1988 Les modes de relations aux mathématiques.
314	1988 Rôle de l'erreur dans l'apprentissage et l'enseignement de la mathématique.
315	1988 Rôle de l'erreur dans l'apprentissage et l'enseignement de la mathématique. Pour un cadre de référence du thème. p. 5-11.
316	1987 Jean Piaget et les mathématiques au collège. 2e édition.
317	1986 Bulletin de l'APMEP. N° 356. p. 637-645. Piaget, pour une pédagogie de la réussite.
318	1986 Eléments de psychologie pour l'apprentissage des mathématiques.
319	1986 Grand N. N° 38. p. 21-40. Psychologie du développement cognitif et didactique des mathématiques.
320	1986 Lecture et compréhension des textes - Modèles théoriques et exigences didactiques.