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748 fiches trouvées

Reponses 541 à 560

541	2003 Mathematics 1.
542	2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 12-14. CURVICA ou : est-il possible que des élèves confondent encore aire et périmètre après une telle activité ?
543	2003 PLOT. Nouvelle série. N° 2. p. 18-21. Initiation à la démonstration en 5ème et après...
544	2003 Pour le plaisir de se casser la tête !
545	2003 Tangente. N° 91. p. 22-28. 3000 ans de découpage géométriques.
546	2003 Tangente. N° 91. p. 30-32. Découper pour montrer.
547	2003 Tangente. N° 91. p. 34-35. Gagner de l'or avec Banach et Tarski.
548	2003 Tangente. N° 91. p. 38-41. Problèmes à découper.
549	2003 Tangente. N° 91. p. 42-44. Les sommes de Newton.
550	2003 Tangente. N° 92. p. 47-47. Nombres croisés - Beau ou vrai.
551	2003 Tangente. N° 94. p. 44-48. L'âge (de la retraite ?).
552	2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée.
553	2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Eloge du papier quadrillé. p. 471-486
554	2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. La technique du gougu. p. 209-222.
555	2002 APMEP - Dossier n° 3123. Puzzles.
556	2002 Consignes et démarches en mathématiques.
557	2002 Découpages.
558	2002 Grand N. N° 69. p. 19-29. Approche de la notion d'aire par la manipulation de formes géométriques en grande section.
559	2002 Grand N. N° 69. p. 5-6. Points de départ.
560	2002 Jeux 6.