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12015 Le nombre d'or, nouveautés mathématiques ludiques.
22012 Actes du Colloque EMF 2012. Enquêtes épistémologique et didactique du concept de la quantification. p. 593-602.Ressource en ligne
32012 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 32. N° 2. p. 195-227. Jeux et enjeux du langage dans la construction de références partagées en géométrie.
42011 TOUT.
52009 Bulletin de l'APMEP. N° 483. p. 491-500. La construction des objets mathématiques.Ressource en ligne
62009 Histoire de la Théorie des Ensembles.
72007 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2006. L'utilisation des quantificateurs universel et existentiel en première année d'université, entre l'explicite et l'implicite. p. 101-121.
82006 Jeux et enjeux de langage dans l'élaboration des savoirs en classe. La résolution des contradictions. Apports de la sémantique logique. p. 161-179.
92005 L'utilisation des quantificateurs universel et existentiel en première année universitaire entre l'explicite et l'implicite.
102004 Educational Studies in Mathematics. V. 53. N° 1. p. 5-34. Which notion of implication is the right one? From logical considerations to a didactic perspective.
111996 Logique et raisonnement mathématique.
121987 PLOT. N° 41. p. 17-18. Mesures approchées à la main.Ressource en ligne
131987 PLOT. N° 41.Ressource en ligne
141982 Logique et ontologie.