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Réponses 1681 à 1700
1681
1992 Le Petit Vert. N° 29.
1682
1992 Les Cahiers Clairaut. N° 58. p. 17-22. A la recherche de planètes autour d'autres étoiles.
1683
1992 Narration de recherche.
1684
1992 PLOT. N° 61. p. 40-42. Mathématiques adaptées aux élèves étrangers.
1685
1992 PLOT. N° 61. p. 31-34. Réseaux de neurones artificiels (les modèles connexionnistes).
1686
1992 PLOT. N° 58. p. 5-7. Des stats aux probas.
1687
1992 PLOT. N° 61. p. 21-25. Les calculatrices programmables du marché.
1688
1992 PLOT. N° 60. p. 26-34. Didactique des mathématiques et formation des maîtres.
1689
1992 PLOT. N° 61. p. 2-13. Le regard scientifique.
1690
1992 PLOT. N° 60. p. 7-12. Probabilités, statistiques, informatique et sciences : propositions et expériences pour l'enseignement transdisciplinaire.
1691
1992 PLOT. N° 59. p. 28-32. Glossaire de didactique.
1692
1992 PLOT. N° 61. p. 28-30. Résolution de problèmes concrets.
1693
1992 PLOT. N° 60. p. 17-21. Histoires des Maths.
1694
1992 PLOT. N° 61. p. 35-39. Imagiciels en première S.
1695
1992 PLOT. N° 60. p. 47-48. Processus de preuve en situation.
1696
1992 PLOT. N° 61. p. 17-20. Fichiers d'exercices de géométrie (collège).
1697
1992 PLOT. N° 60. p. 35-43. La Frontière n'est pas nouvelle !
1698
1992 PLOT. N° 58. p. 42-45. Nouveauté : les dossiers "Galion-Thèmes".
1699
1992 PLOT. N° 61. p. 43-45. VOIR ou comment créer une dynamique enrichissante ?
1700
1992 PLOT. N° 60. p. 44-46. La micro-fusée, outils pédagogique pour un projet scientifique de l'école au collège.