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12024 Cosinus. N° 266. p. 22-27. Les IA sont-elles vraiment intelligentes ?
22023 Au fil des maths. N° 550. p. 25-32. Grandeurs et Démesures.
32023 Bibliothèque Tangente. N° 81. Avec des points dans le plan. p. 58-59.
42023 Bibliothèque Tangente. N° 83. Mathématiques et jeux de société.
52023 Bibliothèque Tangente. N° 83. Hex, Aladin, Hexaco... : Jouer sur un réseau hexagonal. p. 106-109.
62023 Bulletin de liaison CFEM. N° 51. p. 21-24. Un regard sur les IREM.Ressource en ligne
72023 History and Epistemology in Mathematics Education. Mathematics, eloquence and politics: The deductive hypothetical model in the political discourses that changed the course of history over the last two centuries. p. 434-440.Ressource en ligne
82023 Le Petit Vert. N° 153.Ressource en ligne
92023 Le Petit Vert. N° 153. p. 32-33. Découpage de l'hexagramme et réseau triangulé.Ressource en ligne
102023 Le monde des mathématiques. Eléments de sociohistoire des mathématiques. p. 227-280.
112023 Repères-IREM. N° 133. p. 38-42. Rubrique Aller plus loin : Formation des enseignants.Ressource en ligne
122023 Repères-IREM. N° 132. p. 86-91. Rubrique Aller plus loin : L'oral en mathématiques.Ressource en ligne
132023 Repères-IREM. N° 133. p. 65-77. Rubrique Multimédia : Imprimante 3D et découpeuse numérique au service du prof de maths : Des outils pour se lancer.Ressource en ligne
142023 Repères-IREM. N° 131. p. 51-73. La modélisation à partir d'une situation extra-mathématique.Ressource en ligne
152023 Repères-IREM. N° 132. p. 5-30. Modalités de travail en classe pour favoriser l'expression orale des élèves.Ressource en ligne
162023 Repères-IREM. N° 130.Ressource en ligne
172023 Repères-IREM. N° 131. p. 23-49. Un dispositif d'accompagnement à l'enseignement fondé sur la recherche de problèmes.Ressource en ligne
182023 Repères-IREM. N° 133. p. 43-64. Rubrique Clé en main : Le jeu de cubes.Ressource en ligne
192023 Repères-IREM. N° 131. p. 79-85. Rubrique Clé en main : Calcul des probabilités par nomogrammes.Ressource en ligne
202023 Repères-IREM. N° 133. p. 5-25. Le problème de la transposition informatique pour les algorithmes numériques.Ressource en ligne