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rationalit
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Reponses 101 à 120
101
2009 La théorie des jeux.
102
2009 Les nombres extraordinaires.
103
2009 Mon cabinet de curiosités mathématiques.
104
2009 Petit x. N° 79. p. 48. Activité... Calculer avec des grands nombres.
105
2009 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 29. N° 3. p. 335-361. Les équations différentielles à l'interface mathématiques - physique : praxéologie et jeux de cadres de rationalité dans les manuels de terminale S.
106
2008 Accromath. N° 3. Eté-Automne 2008. p. 24-25. Raisonner par l'absurde.
107
2008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13.
108
2008 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 13. p. 93-111. Activité cognitive d'interprétation.
109
2008 Bibliothèque Tangente. N° 33. Les carpettes de Conway. p. 112-114.
110
2008 Bibliothèque Tangente. N° 33. Les nombres.
111
2008 Cosinus. N° 98. p. 22-26. Les maths d'Evariste Galois à la loupe.
112
2008 Quadrature. N° 70. p. 36-44. Densité de suites trigonométriques.
113
2008 Tangente Hors-série. N° 33. Nombres.
114
2008 Tangente Hors-série. N° 33. p. 40-41. Les carpettes de Conway.
115
2007 Accromath. N° 2. Eté-Automne 2007. p. 20-23. Les nombres complexes : quand l'imaginaire transcende le réel.
116
2007 Introduction à la théorie des nombres.
117
2007 Quadrature. N° 64. p. 15-19. Analyse trigonométrique entière intrinsèque.
118
2007 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 27. N° 1. p. 9-44. Exploitation d'un outil épistémologique pour l'analyse de raisonnements d'élèves confrontés à la résolution de problèmes en arithmétique.
119
2007 Tangente. N° 114. p. 34-36. La constante d'Apéry.
120
2007 Tangente. N° 117. p. 20-21. La naissance d'un doute.